Til hovedinnhold
Viser 91–100 av 3155 treff.
  • Hvorfor bruke Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    Gir små barn og de med kognitive utfordringer tilgang til enkle ord i vokabularet, men gir også mulighet for at unge og voksne kan få tilgang til et mer komplekst vokabular. Støtter språklig utvikling ...
  • Brukermedvirkning

    26.01.2024 | Kapittel

    ...fagområder og tjenestetilbudet vårt.  Dialogen skjer gjennom brukermedvirkning i ulike råd. Brukerrådene Bruker org. Film: Brukermedvirkning i Statped   ...
  • IKT for punktskriftbrukere

    14.03.2024 | Artikkel

    ...med synsnedsettelse bruker IKT-verktøy på en annen måte enn seende. Mange seende bruker mus til å gi kommandoer til datamaskiner, mens synshemmede kan jobbe raskt og effektivt med bruk av hurtigtaster og ...
  • – Gode rutiner når eleven har kombinerte sansetap

    10.11.2023 | Artikkel

    ...for individuell kartlegging og gode rutiner, sier rådgiver i Randi Thelle. Her gir hun noen konkrete råd til PP-rådgivere som skal jobbe med barn med disse sansetapene. – Gode opplæringsbetingelser krever ...
  • God skolestart for barn med nedsett høyrsel

    06.06.2023 | Tema

    E-læring for å sikre god skolestart for barn med høyrselstap, laga for foreldre som har valt talt språk for barna sine. Informasjon og innspel til foreldre om kva som er viktig å tenke på i overgangen ...
  • Leseforståelse gjennom god leseflyt

    04.05.2023 | Kapittel

    ...elevens leseforståelse er det viktig å jobbe med leseflyt og lesehastighet. Mengdetrening er avgjørende. Jo mer eleven leser, desto mer automatisert og flytende blir lesingen. Å lese flytende har en positiv ...
  • Ordforrådet – to artikler om en leksikalsk database

    01.02.2017 | Artikkel

    ...hvilke er vanskelige? Hvorfor er noen ord vanskeligere å hente fram fra hjernen enn andre? Les mer om «Ordforrådet» – en database med over 1600 norske ord.  Forskning og utvikling   Marianne Lind ...
  • Ervervet hjerneskade - en usynlig vanske

    17.12.2018 | Artikkel

    En ervervet hjerneskade omtales ofte som en «usynlig vanske». Internasjonal forskning viser at selv en hjernerystelse kan betegnes som en «lett ervervet hjerneskade». I Norge antar man at om lag 1600 ...
  • Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2

    30.01.2024

  • Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2

    12.04.2024